До профессора Кан Пил Ду, который руководил вторым углублённым курсом на факультете магии, дошли странные слухи.

— Слышали, что там в первом классе? Насчёт того Кан Мин Хёка? Оказалось, что он гений.

— Возможно ли такое вообще? Кан Мин Хёк — маг первого круга. Я на первом занятии использовал магию первого круга, чтобы связать гоблину ноги, и это очень трудно. Да и к тому же пошли слухи, что последний магический взрыв тогда был вызван огнём. Как это возможно?

— Серьезно?

Сплетни о талантах Кан Мин Хёка быстро расползлись по академии. Дело в том, что слухи пошли из-за пассивности Мин Хёка. И даже профессор Канг Пил Ду уже был в курсе.

«Огонь вызвал взрыв?»

Огонь.

Стихийная магия первого круга.

Это крайне простая магия, которая на деле просто производит ману со свойствами огня и по сути своей атакующей не является. Обычная магия, применяемая в житейских ситуациях, типа: как зажечь дрова или осветить помещение. Хотя даже насчёт освещения неточно, ведь для такого использования требуется магия свойств света, потому можно сказать, что, кроме как с дровами, она редко используется.

Однако огонь вызвал взрыв.

Понять, как такое произошло, было проблематично даже для профессора с огромным багажом знаний, который в своё время смог перевернуть понимание магии.

И в конце концов, так как углублённый курс, который и вёл профессор Кан Пил Ду, был связан с этой темой, он посетил профессора Бэк Донг Сука.

— Профессор Бэк Донг Сук.

— Да, что вы тут делаете?

— В первом классе, говорят, некий Кан Мин Хёк вызвал взрыв с помощью огненной магии. Это правда?

— Ох, это?

Бэк Донг Сук почесал затылок.

Он хотел ответить максимально сдержанно, однако это было не в его репертуаре.

— Да, то, что он использовал магию огня, правда, однако я не знаю, какой принцип был применен для вызова взрыва. Ах, профессор Кан Пил Ду, должно быть, знает. Есть видео этой тренировки, хотите посмотреть?

— Да.

Видеосъёмка процесса тренировки является обязательной практикой.

В случае несчастных случаев Бэк Донг Су всегда делает видео уроков, дабы иметь возможность прояснить ситуацию.

После чего видео начало воспроизводиться.

С предельной серьёзностью Кан Пил Ду наблюдал за происходящим на экране ноутбука.

«Ох».

У него переватывало дух.

Группа была на грани смерти, однако способность Мин Хёка мгновенно призвать магию первого круга поражала.

«Даже среди учеников углубленного курса тех, кто обладает такими же способностями, не так много».

Кан Мин Хёк выглядел по-другому.

Во время его поступления было очень много дискуссий на тему того, что кто-то из Юношеской Академии несправедливо поступил на факультет магии. Независимо от того, насколько факультет магии являлся неосновной отраслью обучения, приём человека, который ничего не смыслит в магии, сулил чуть ли не потерю статуса заведения.

Ну и что?

На видео Кан Мин Хёк показал себя как отличный маг.

Он проявил великолепное понимание и использовании боевой магии и вёл себя как настоящий маг, в отличие от многих учеников.

Видео близилось к концу.

Глаза Кан Пил Ду чуть ли не выпрыгнули от удивления, когда Мин использовал магию огня, дабы избежать атаки гоблина.

— Что?!

В этот момент я и своим глазам не верил.

Магия, которую применил Кан Мин Хёк, — это огонь.

Сначала форма пламени была вполне обыденной, однако после она приняла невиданные до сих пор очертания. Чем-то похожие на красные шарики. Это было очевидно.

— Это ли не магия?

Он выдохнул. Быстро перемотал видео назад, однако было очевидно, что форма менялась, несмотря на то, что он просматривал этот фрагмент снова и снова.

И вдруг Бэк Донг Сук сказал:

— Да, я думаю, что изменение формы — верное тактическое решение. Однако каким образом… Профессор Кан Пил Ду?»

Кан Пил Ду не слушал Бэк Донг Сука.

На лице Кана отразилось волнение и предвкушение.

«Он учится первый год».

Кан Мин Хёк.

«Мне нужно встретиться с ним. Сейчас же».

***

Кан Пил Ду, подойдя к Кан Мин Хёку, напрямую спросил:

— Как магия, которая изменила свою форму, не взорвалась в тот же миг?»

Изменение формы.

Не сказать, что это нечто непосильное для мага.

Призыв заклинания сам по себе процесс, при котором идёт преобразование неопределённой маны в магию, определённую её системой. В зависимости от количества и системы требуемой маны, тип и сила магии могут разниться, и люди, прозванные «пионерами», назвали магию, которую они сами же и открыли.

Один из процессов.

Система трансформации маны может вызвать взрыв, если она перемещается по небезопасному пути.

Вот, где исследователи работали в поте лица.

Чтобы изучать различные формы, необходимо бросить вызов самому изменению формы. Так история знает немало магов, которые погибли, ведь нестабильная мана тут же взрывается. Но всё же не сказать, что в мире так много видов магии. На деле всего пятьдесят уровней в пяти кругах, и изобретение магии само по себе результат самоотверженности некоторых пионеров.

Однако Кан Мин Хёк использовал трансформацию формы в магии Огня.

И самое интересное в том, что при условии трансформации магии в его руках, шар поддерживал форму более трех секунд.

Если коротко, то он сумел безопасно изменить форму.

И хоть Огонь является лишь магией первого круга, Кан Мин Хёк нашёл новый способ её видоизменить.

— Изменение формы?

— Хорошо, то, что делаю с гоблинами, я называю «изменением формы». Знаете ли, каждая магия имеет свою исходную формую. И когда покидает ее, это чревато взрывом. Однако, как мы видим, такой процесс может оставаться крайне агрессивным, притом сохраняя форму более трех секунд.

Лицо Кан Пил Ду буквально обжигало энтузиазмом.

Как учёному, ему было крайне любопытно узнать, что будет говорить Мин Хёк.

«Смени форму».

Я знал.

Он использовал изменение формы.

Однако, оценивая степень возбуждения Кан Пил Ду, Мин Хёк и подумать не мог, что это было какое-то сакральное знание в этом мире.

«В мире Клинссмана уже открыто бесчисленное количество трансформации формы. То изменение, которое я использовал, было лишь одной из них. И это скорее не новая стабильная форма Огня, а видоизменённый способ детонации взрыва».

В нашем мире такое называется «взрывом маны».

Этот метод применения из ста восьми видов магии первого круга, и там есть ещё больше всяческих применений таких видоизменённых заклинаний. Около трех секунд.

Даже несмотря на то, что он поддерживал огонь в течение относительно долгого времени, Кан Пил Ду был крайне взволнован.

«Что я должен сказать?»

В конце концов Кан Мин Хёк выбрал наилегчайший путь, ибо не знал, как ещё объяснить, откуда у него такие знания.

— Я просто записывал и делал то, что было сказано в учебнике.

— Что?

— Недавно я прочёл учебник по соответствующей теме. И там было написано, что в процессе определения формы магии, если войти в другую систему, она станет нестабильной. И я почему-то подумал, что это был бы неплохой способ атаковать. Однако я не знал, как удержать эту систему насовсем, поэтому получилось лишь три секунды. Вот и всё.

Учебник.

В ответ на такое разъяснение Кан Пил Ду лишь одарил его презрительным взглядом.

— Правда? Лишь читая учебники, ты понял, как изменять форму системы?

— Да.

Устрашающий ответ.

Кан Мин Хёк был шокирован собственным же бесстыдством.

— Ты что, гений?!

Гений.

Если бы не это слово, описать данную ситуацию было бы трудновато.

***

Вечером того же дня Кан Пил Ду отправился к Чой Бэн Хо, главе факультета магии.

— Так, значится, Кан Мин Хёк — это гений, который может помочь завершить изучение «морфического изменения?»

— Да, его талант поражает. Зная лишь теорию изменения формы, которая написана в учебнике, он смог изменить форму Огня. Это огромный шаг вперёд. И, если вы хорошо изучите его, то привлечёте внимание всего научного сообщества.

— Час.

На лице Чоя отчётливо читалось недоверие к словам собеседника.

Кан Мин Хёк.

Знакомый мне ученик.

Их тех, которые не имеют даже права поступить в факультет. Если бы не его родственные связи с Сухомуном, думаю, не было бы трудности с тем, чтобы просто вышвырнуть его по указанию главы отдела.

Я не верил в это.

Это была ситуация из ряда вон выходящая.

— Если бы профессор Кан Пил Ду сказал, что его ученики доказали изменения формы…

Джекпот.

Внимание всего мира будет приковано к факультету магии, и статус главы факультета, соответственно, вырастет.

— В Академии Охотников к факультету магии всегда презренное отношение. Профессора других факультетов, по типу фехтования, даже не здороваются с заведующими факультета магии. Однако если этот случай приведёт ко всемирному открытию, то к нам будет уже совершенно иное отношение. Отличная возможность.

Чой Бэн Хо.

Он честолюбив.

Он всегда хотел заниматься высокие должности, однако в связи с тем, что магия — это не основное учение, не имел такой возможности.

Он постукивал по калькулятору.

Исходя из всех предпосылок, следует вывод, что независимо от того, какие будут инвестиции, всё обернется выгодой.

— Вы уверены в своём успехе?

— Да. Если вы не верите, можете позвать профессора Бэк Донг прямо сейчас и посмотреть видео событий, о которых я и говорю. Кан Мин Хёк преуспел в изменении формы Огня. Это всего лишь один из примеров, но это, возможно, будет значительной проблемой лишь потому, что все теории, основанные на предположениях, почти всегда оказывались правдивыми.

— В таком случае вам однозначно следует подать заявление. Однако есть кое-какая проблема.

— Что вы имеете в виду?

Я недавно думал об этом.

С Чон Бэн Хо была подобная ситуация.

— Кан Мин Хёк участвует в исследовании Ли Хак Бума «Двойной Призыв». И по правилам запрещается параллельно участвовать в двух исследованиях. Поэтому вам следует заранее договориться с Ли Хак Бумом, дабы никто не узнал об этом.

— Хорошо. Можете позвонить Ли Хак Буму прямо сейчас? Двойной Призыв — это практически невозможная теория с точки зрения реализации, однако изменение формы может привести к результатам уже через месяц, Профессор Ли Хак Бум учёный, как ни крути.

— Вот оно как?

Чой Бэн Хо.

Увидев такую уверенность Кан Пил Ду, глава почувствовал, что сомнения его улетучились.

Перспективы были великолепные.

Но час спустя.

— Я откажусь. Мин Хёк — мой подопечный. На такое я глаза закрыть не могу.

Ли Хак Бум решительно отказался.

Не стоило спорить с ним.

Последний час.

Кан Мин Хёк занимал его куда больше, чем обычный ученик.