На обратном пути в свой класс гнев Куинна немного утих. Однако его главным беспокойством было то, что он был не совсем уверен в своих действиях. Он задался вопросом, достаточно ли это для создания сдерживающего фактора для студентов, чтобы они прекратили драки.

По опыту он знал, что даже если учитель отчитает учеников напрямую, они просто продолжат делать одно и то же снова и снова. До тех пор, пока для них не наступит реального наказания, это будет замкнутый цикл.

Академия никогда не отчислит тех, кто обладает способностями, что считаются необходимыми.

“Поговорить об этом с Оскаром? Но может ли он вообще что-то сделать? Каков наилучший план действия?” задумался он, наконец, входя в класс.

Хейли проделала довольно хорошую работу, взяв не себя временное преподавание, стоя перед студентами. Все внимательно слушали ее, и Куинн хотел, чтобы она продолжала, пока он попытается что-то придумать, но только войдя, взгляды всех студентов были устремлены на него, они были слишком отвлечены.

Поэтому вместо этого он вышел вперед.

— Спасибо тебе, Хейли, что прикрыла меня. — сказал он, поворачиваясь к классу. — Я просто хотел поговорить с вами всеми. То, что произошло сегодня с вашими одноклассниками, не в порядке вещей. Возможно, вы видели, как подобное происходило много раз в прошлом, но почему люди должны страдать только потому, что их поставили в невыгодное положение? Если будут какие-либо инциденты, подобные сегодняшнему, или если кто-то вас пострадает, я хочу, чтобы вы рассказали все мне. Если не можете довериться мне, тогда доверьтесь Хейли. Она хороша в исцелении поверхностных ран, но то, что внутри вас, мы увидеть не сможем.

После его речи воцарилось молчание, поскольку они не знали, как и что ответить.

“Эй, ты становишься дрянным со своими речами, что ты хочешь, чтобы они сказали, а?” сказал Винсент, пытаясь немного подразнить его, но он знал, что Куинн хотел как лучше.

К счастью, студентами не пришлось реагировать на сказанное, потому что прозвенел звонок, и пришло время последнего занятия. Для него же наступил момент преподавать в классе звериного оружия.

Некоторые студенты из его класса не могли не говорить о том, как странно вел себя Куинн и каким он был сам по себе. Это было просто странно, потому что казалось, что он заботиться о некоторых вещах даже больше их родителей. Печальная правда заключалась в том, что в этом не было ничего необычного.

Родители детей знали, что даже если их ребенок подвергнется насилию, они ничего не смогут с этим поделать. Обычно те, кто издевался, делали это не из-за недостатка неуверенности, скорее наоборот, их излишняя самоуверенность стала причиной появлению мышлению, словно им все сойдет с рук.

Обычно это также проистекало из того, что они являлись отражением своих родителей.

Решив срезать путь, Куинн побежал, вне поля зрения, туда, где должно было проходить занятия звериного оружия. Увидев большое здание, похожее на храм, он понял, что оно построено по образцу того, в котором преподавал Лео.

Только это было примерно в четыре раза больше. В конце концов, оно должно вместить куда больше студентов. Хорошей новостью было того, что там также было несколько учителей. Например, он был не единственным, кто будет представлять класс звериного оружия. Он должен был учить лишь детей, приписанных к Проклятому дому.

Он вошел в большую белую комнату, создающую иллюзию, что помещение больше, чем казалось снаружи, и стены были заполнены всевозможным звериным оружием. Посмотрев на все, он использовал оценку, и увидел статистику и характеристику каждого предмета в зале.

“Навевает воспоминания, было бы гораздо проще, будь мой навык оценки таким же сильным, как и сейчас.” подумал Куинн, вместо того чтобы ходить вокруг и осматривать каждое оружие по отдельности.

Перед прибытием студентов он решил облачить свои перчатки и ботинки через тень на тело. Так что он выглядел более подходящим учителем, по крайней мере, для того, чтобы вести урок, и вскоре студенты стали стекаться внутрь.

— Когда войдете, не могли бы вы, пожалуйста, выбрать место, не позволяйте никому приближаться к вам ближе чем на метр. — проинструктировал он. — Это будет ваше пространство, запомните его хорошенько.

По итогу, помещение начало заполняться, и внутри оказалось более ста пятидесяти студентов. Их было бы больше, но Куинн увидел, как несколько входили и видели, кто преподает, а потом быстро уходили, разочарованные.

— Ах, он учит, может, стоит вместо этого пойти в элементальный класс? — говорили некоторые.

Студенты в любом случае могли свободно переходить между классами в течение первых недель, потому как им позволили самим решать, в чем они хотят преуспеть, так что он не возражал против этого.

Однако больше всего его порадовало то, что студенты из его собственного класса вышли в самый перед. Венус и Суин оба внимательно пялились на снаряжение на его теле. Что было сюрпризом для него, так это то, что Широ тоже пришел и стоял возле них.

“О, я думал, раз он хотел быть в семье Грейлаш, то присоединился бы к элементальному, но, наверное, поскольку у него нет способностей, он мало что сможет там сделать.” подумал Куинн.

— Маршал Харди, какого уровня ваши перчатки?! — спросил Суин. — Я никогда раньше не видел таких ярко-красных.

Он посмотрел на них и понял, что на нем все еще перчатки императорского уровня. Пусть они и собрали несколько легендарных ядер, они не были подходящими для создания идеального оружия данного типа.

— Предполагаю, в какой-то момент понадобится их улучшить, они императорского уровня. — ответил он.

— Императорского! Значит, вы уже сражались против зверей императорского уровня раньше? — спросил Венус.

Куинн не хотел выбалтывать первую часть, но теперь кто был не в себе по поводу оружия, просто кивнул.

Конечно, не все студенты были взволнованы. Если кто-то был способен убить императорского зверя, он, по крайней мере, был бы известен, но Харди нет. Таким образом, они могли только предположить, что ему дали это оружие, он лгал о нем или сражался в своей фракции, чтобы заполучить его.

Студенты покачали головами, явно сожаления о сделанном ими выборе.

Теперь, когда все были готовы, Куинн решил начать. Сначала он принялся объяснять, какие существуют уровни и как некоторые виды звериного оружия обладают активными навыками. Однако те, кто их не имел, все равно требовалось активировать, чтобы получить повышение характеристик.

Он кратко ознакомил их со всей этой информацией и вскоре представил ее на дисплее. Коснувшись кончиками пальцев бетонного пола, он сжал кулак. Используя только силу и никаких способностей, он схватился за бетон, оставляя отметины на полу, образуя круг.

Таким же образом, как и Лео, он сделал то же самое. Сказав всем студентам, что они могут свободно попробовать все оружие, висящее вокруг них, чтобы найти подходящее. Они быстро разошлись, снимая предметы со стен и пробуя все по желанию.

Расхаживая по комнате, он пристально следил за многими из них, и даже в какой-то момент показалось, что чей-то хлыст вот-вот ударить кого-то. Студент попытался оттащить оружие, но Куинн вовремя поймал его, прежде чем кончик ранил другого.

— Вау, успокойся и убедись, что знаешь свое окружение. Подумай, если бы это была битва, ты бы не стал причинять вред собственным союзникам, верно?

Студент извинился и пошел дальше, выбирая другое оружие. Именно тогда Куинн заметил, что кое-кто стоял с пустыми руками, сам по себе. Это был Широ.

— Слишком большой выбор? — спросил Куинн.

— Я подумал, было бы лучше выбрать оружие, которое хорошо бы сочеталось со способностью, но у меня ее нет… — на это парень остановился.

— Ну, ты всегда можешь сменить оружие, знаешь? Или можешь поступить как я. — сказал он. — Знаешь, одна из причин, по которой я выбрал только перчатки, заключалась в том, что я хорошо дрался на кулаках. Также, даже с ними, если бы я захотел, я бы мог схватить и использовать другое оружие.

Однако тогда Куинн выбрал их в основном из-за того, что это давало ему бонус при использовании навыков крови, поэтому он понимал, почему Широ испытывал трудности. Чем больше он вспоминал о прошлом, тем больше был благодарен за то, что обладал системой.

— Учитель, я помню, что вы говорили. — ответил парень. — О том, как раньше были первого уровня без каких-либо способностей. Я хотел спросить, над вами когда-нибудь издевались?

— Издевались ли надо мной? — усмехнулся Куинн. — Конечно, издевались. Но тогда не было никого, кто бы заступился за меня. По крайней мере, не в начале, но я нашел нескольких людей, которые помогли мне на этом пути, и я буквально имел в виду то, что помогу и тебе.

Рука Широ слегка дрожала, будто он что-то скрывал. Он хотел заговорить, но не смог, и вскоре убежал, снимая со стены одно из оружий.

“Этот парень очень напоминает мне тебя.” сказал Винсент.

“Знаю, в этом и проблема.”

****

Снаружи, не слишком далеко от класса звериного оружия, терпеливо ждала группа из шести студентов.

— Ты уверен, что они здесь? — спросил один.

— Поверь мне, у меня есть свои связи. — сказал второй. — Суин и Венус записались на занятия звериного оружия. Как только урок кончится, наступит конец дня, и это единственный путь, по которому кто-то может уйти из класса, чтобы вернуться в общежитие. Нужно убедиться, что они научились слушать. Чтобы никогда больше не думали рассказывать об этом учителю.