*Тук-тук*

- Старейшина, это вы? – Пробормотал я сонным голосом.

Сегодня я отправляюсь в школу, но разве ещё не слишком темно? Хотя старейшина не говорил мне как и когда проходит учёба, я не уверен, что путешествовать сонным – хорошая идея. Словно встрявая в мои размышления, прозвучал незнакомый мне голос.

- Нет, придурок, это не он. Старик попросил забрать тебя с собой, бормотал что-то

про дружбу и ещё какую дичь. Я бы оставила тебя тут и ушла сама, но раз старпёр

сам попросил, я не могу отказаться, так что отрывай наконец свою задницу с

постели, и пойдём к карете.

Я перевернулся набок, и посмотрел на того, кто со мной разговаривает. Это была довольно милая девочка(как мне сначала показалось) выглядевшая лет на 13-14, ростом меньше меня наголову. Если бы не её голос я бы подумал что ей и десяти нету. Странно, что она моя одноклассница, да и характер у неё скверный. Красные волосы и милое личико никак не сочетались со скверным поведением. Да и я сам чувствую себя настолько сонным, что готов заснуть прямо у неё на глазах, только чтобы проспать лишних два часа. Но она начала пинать меня ногами, так что пришлось всё таки встать и собрать вещи.

- Ты кто такая? Хоть бы назвалась сначала, прежде чем в комнату вламываться,

да и чего пинаешь меня? Жить надоело, или что? Как вообще такая малявка как

ты может быть со мной в одном классе, да ещё и пинать под бок?

- Д-да не малявка я, мне шестнадцать вообще-то! Да и тебе какая разница? Что

самое главное, тебе чё, старик не рассказал, как и когда мы едем?

- Он мне вообще об этом не говорил, и я не сильно интересовался. Но ты всё таки

имя своё назови, а то постоянно буду тебя малявкой называть, малявка.

- Не малявка я, хватит уже, меня Роза зовут, прости, что сразу так... просто злая

была сама, никогда так рано ещё кареты не приезжали, так ещё и тебя будить

прислали, п-прости, короче.

- Ладно, Роза, я понимаю, сам не знаю, почему старейшина не рассказывал мне

ничего о самой поездке, просто спать хочу и всё, хоть бы помыться дали, что-ли.

- Ну раз всё хорошо, то пошли.

- Ахх, я не думал, что повозка может быть такой роскошной, в ней и кровать, и

ванная, и даже небольшая столовая, хотя со стороны самая обычная повозка. Это

техника увеличивающая площадь, верно?

- Да, это она, кстати работает автономно, без человеческой обратной энергии,

довольно удобная штука. Да и сама карета просто супер – две комнаты и две

ванные. Хоть ехать мы будем и не долго, но всё равно лучше так, чем в

тесной комнатушке с двумя лавочками, правда же?

Я кивнул и пошёл к себе в комнату досыпать. Пару раз за поездку нас нехило так трясло, но в целом всё прошло гладко. Роза сказала, что перед каретой с детьми едет отряд зачистки, по этому можно не беспокоиться о внезапном нападении. Мы ехали не долго, примерно пять дней, из чего я сделал вывод, что школа находится не очень то далеко, примерно в 60-70 километров отсюда. Сама школа находиться за барьером, имитирующим небольшой холм(похоже там тоже используют технику увеличения площади пространства). Нас с Розой определили в один класс и мы решили вместе готовиться к экзамену, который проводиться в каждом году в начале учёбы. Есть два экзамена – теоретический и практический. На теоретическом важно показать общее понимание обратной энергии и её работы, умение создавать обратные техники и понимание важности воображения в этом процессе. На практическом же экзамене есть три этапа:

1) Демонстрация своей обратной энергии, её силы, свойств и объема. Так же надо показать несколько своих техник и две базовые – лечение и восстановление. За выполнение этого этапа дают максимум до тридцати процентов от всего количества баллов.

2) Дуэли между учениками одной параллели, практически соревнование на определение перспективных учеников. Проверяется мощность обратных техник, использование различных тактик и использование окружения. Дуэли проводят в специальном пространстве – лимбе, к которой подсоединяются сознания людей, по этому можно не бояться физических повреждений. Максимально можно получить до сорока процентов от общего количества баллов.

3) Демонстрация управления обратной энергией – эффективность распределения энергии, потери при её перемещении, чистота энергии и её чистая мощь.

Короче, довольно сложный экзамен, который сразу отсеивает идиотов от гениев, ленивых от целеустремлённых, что бы тратить на развитие талантливых учеников больше времени и еффективнее тратить время учителей. После введения такой практики количество сильных магов увеличилось на тридцать процентов. Хотя мне кажется, что таланты некоторых людей могут быть просто напросто неразвиты. Сегодня 5 августа, первый день в школе. На сегодня запланировано несколько уроков и классный час, на котором подробно расскажут о предстоящем экзамене. Так же пройдёт знакомство с новичками и распределение учеников по разным направлениям – боевая магия, магия исцеления и магическая инженерия. Я конечно пойду на боевую магию, так как основами исцеления уже владею, а инженерия мне вообще не интересна как наука. Кстати, нам выдали школьную форму, полностью чёрную рубашку с гербом ассоциации магов на правой стороне, и местом для значка направления на левой. Также выдали чёрные штаны с печатями на защиту и восстановление обратной энергии. Ещё выдали зимний комплект из белого(для маскировки зимой) теплого мехового пальто и шерстяной шапки. Хорошая одежда, но зачарование слабоватое как для учеников магической школы, так что когда выучу руническое зачарование, сам сделаю себе зачарование посильнее. А пока надо одеваться и идти в кабинет.

- Ты собираешься идти, или нет? Сама пять дней назад орала на меня за то, что я

проспал, а теперь дрыхнешь тут лежишь. Вставай говорю, или хочешь схватить?

- Да иду я, иду, не ори на меня, тем более ты сам знаешь, что я всю ночь

готовилась к экзамену, мне не повезло быть личной ученицей старейшины, в

отличии от тебя.

- Не жалуйся, у нас ещё два дня до экзамена, помогу тебе с подготовкой, вдвоём

все равно интереснее, чем поодиночке, согласна?

- Д-да, согласна, но выйди пожалуйста из комнаты, или мне прямо перед тобой

раздеться?

- А ладно, извини, не подумал, уже ухожу.

Я спешно вышел из комнаты и закрыл за собой дверь. По правде говоря, Розе и правда нужна помощь с подготовкой. По дороге сюда она рассказала мне, что летом постоянно выполняет всякую мелкую работу и у неё совсем нету времени на изучение теории и практики. Если учебники по теории можно почитать перед сном, то для практики требуется несколько часов усидчивой работы, которых у неё, очевидно, не было. Смотря на всё это, мне её как-то даже жаль. Но теперь неочем переживать, ведь мы можем готовиться вместе, при условии, что я тоже новичок. О она идёт.

- Ну что? Теперь мы можем идти, Роза?

- Да пошли уже, и не задавай глупых вопросов, не хочу пропустить первый день. В

каждом новом учебном году ученики из разных классов перемешиваются и

перенаправляються в другие для того, что бы у каждого из них была способность

быстро заводить новые связи и встраиватся в окружение. Так что пойдём, нам

точно надо познакомиться со всеми.

- Пошли.

- Вот мы и у кабинета.

- Да, надо бы уже зайти, а то стоим тут пять минут, как идиоты, только вот одна

девушка очень боится людей, хотя полчаса назад задвигала о знакомстве со

всеми, да, Роза?

- Не боюсь я людей, заткнись, я просто немного нервнича...

Я толкнул Розу в открытые двери кабинета, наполненного примерно двадцатью пятью учениками и ученицами, громко беседовавшимы о чём то. Если бы я это не сделал, мы бы простояли тут до конца урока из-за этой мелкой. Познакомимся со всеми, познакомимся со всеми, а на деле трусиха, которая с человеком говорит либо грубо и надменно, либо вообще не говорит. Пока Роза падала, схватила меня за рукав и потащила с собой в класс. Мы так неуклюже упали на пол, что весь класс начал тихонько хихикать. Мне стало так неловко, что я дал Розе щелбана и потащил на свободные места. До начала урока с нас не сводили глаз, что сказать – просто великолепное первое впечатление(конечно нет). Прозвенел специальный звоночек на учительском столе, а вскоре пришёл наш классный руководитель. Вчера вечером расписание поменяли и поставили первым уроком классный час, видимо хотят сказать что-то важное?

- Добрый день, класс.

- Добрый день, мисс Лили. – сказал весь класс хором.

- Классный час перенесли на первый урок. Возможно кто – то подумал, что я хочу

сказать что-то важное, но вы ошиблись. Я просто прикинула, что после двух

уроков боевой магии и одного урока теории обратной энергии уставшим

ученикам не особо захочется слушать скучную лекцию по поводу предстоящего

экзамена. Так или иначе в этом году всё будет также как и в прошлом. Вам уже

выдали подробное описание, так что если вы его прочитали и у вас нету вопросов,

то вы можете быть свободны сразу, как представитель друг другу. Все поняли?

- Да, мисс Лили.

- Ну тогда начинайте с первой левой парты.

- Меня зовут Такаюки Тома...

- Я Фушигуро Имадзуми...

- ...

Все эти имена, возрасты... они так утомляют. Я конечно рад, что встретил столько людей, но только несколько вызывают у меня интерес, хотя чего я ожидал от школьников? О моя очередь представлятся.

- Ватанабэ Кен меня звать, 15 лет, хочу поступить на...

- А это ты, новичок? Ещё никогда не был в школе?

- Нет, не был.

- Ты, кажется, только стал частью семьи Ватанабэ ? Желаю успехов в учебе.

- Спасибо вам.

- Только стал? Это что вообще значит, где он до этого был?

- Не знаю, может в лесу жил.

*Смех*

Весь класс опять начал посмеиватся надо мной, но я совсем не понимаю что такого в жизни в лесу. Они сами могли оказаться в той же ситуации, если бы в их мелкие семьи пришла пара десятков сильных демонов. Классный час продолжился, все друг с другом познакомились, передружились и так дальше. К нам прибилась ещё одна девушка из какой-то совсем маленькой семьи, видимо с ней никому не хотелось дружить. Мы взяли её в свою импровизированную банду неудачников, и пошли на практическое занятие по боевой магии. Хочется увидеть рожи этих высокомерных придурков, когда я надеру им задницы, хотя возможно и обратное(я надеюсь, что нет).

- Слышь, Роза, а у тебя вообще как с боевой магией? Младенца хоть побить

сможешь?

- Нормально у меня всё, в прошлом году была на пятом месте среди всей

параллели, по этому можешь не беспокоится. А ты то сам что можешь?

- Я, пока сюда не попал, часто охотился на демонов среднего и высокого уровня.

Этого достаточно для тебя?

- Нихе... То есть достаточно. Ну а ты, Рокси?

Рокси - так звали девушку, что к нам прибилась, довольно красивая, с синимитволосами и маленьким ростом, довольно застенчивая и тихая, не то что Роза. Мне не кажется, что она особо си..

- Я-я в прошлом году была на втором м-месте среди параллели. Я люблю

практику, и у меня много обратной энергии, потому часто тренировалась.

- Отличненько, надеюсь мы поладим, Рокси.

- Ага.

- Пошли уже, скоро урок начнётся.